Between Nationality and Class.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Aronowitz, Stanley
Titel	Between Nationality and Class.
Quelle	In: Harvard Educational Review, 67 (1997) 2, S.188-207Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-8055
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Opportunities; Equal Opportunities (Jobs); Ethnicity; Minority Groups; Nationalism; Social Class; Social Mobility; Working Class + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsangebot; Bildungschance; Equal opportunity; Equal opportunities; Job; Jobs; Chancengleichheit; Beruf; Ethnizität; Ethnische Minderheit; Nationalismus; Social classes; Soziale Klasse; Soziale Mobilität; Arbeiterklasse
Abstract	Two tenets of U.S. ideology are equality of opportunity and social mobility. However, class-based analysis shows that higher education uses meritocratic rather democratic norms, limiting educational opportunities for the poor, the working class, and racial minorities. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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